„Teoria liczb w szkole” autorstwa Piotra Zarzyckiego to kompendium wiedzy przeznaczone dla nauczycieli matematyki i informatyki, które pozwala zgłębić podstawy i zaawansowane zagadnienia tej fascynującej dziedziny. Wydawnictwo Naukowe PWN wydało tę książkę w 2024 roku, w solidnej miękkiej oprawie na 90 stronach, które doskonale wpisują się w standardy edukacyjne. Format 16,5 x 23,5 cm sprawia, że publikacja jest wygodna w użytkowaniu zarówno podczas lekcji, jak i samodzielnej nauki. Pozycja ta szczególnie docenią nauczyciele, dla których stanowi cenne narzędzie wprowadzania i wyjaśniania kluczowych pojęć z teorii liczb, takich jak kongruencje i własności liczb pierwszych. Podzielona na dwa rozdziały – podstawowej i ponadpodstawowej – zawiera aż 18 podrozdziałów, w których każdy krok pedagogiczny oparty jest na precyzyjnych uwagach i komentarzach dydaktycznych. Co istotne, książka zawiera liczne zadania, niektóre z nich mają kontynuację, co pozwala uczniom rozwijać umiejętności krok po kroku. Autor prezentuje nie tylko teoretyczne podstawy, ale także praktyczne zastosowania, w tym kody programów do rozwiązań zadań, co czyni publikację atrakcyjną zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. „Teoria liczb w szkole” wpisuje się w nowoczesne metody nauczania, wykraczając poza program szkolny, co umożliwia pogłębienie wiedzy i rozwijanie umiejętności analitycznego myślenia. Ta książka stanowi nieodzowne wsparcie podczas tworzenia ciekawych, angażujących lekcji matematyki, a także podczas samodzielnych studiów i zajęć popularyzujących naukę.