MóWiMy. Zeszyt ćwiczeń do rozwoju mowy. Cz 4|5|6|7|8 Karina Mikulska-Hofman

W Zeszycie 5 znajdują się wyrazy dwusylabowe zbudowane z jednej sylaby otwartej i drugiej zamkniętej. Ten etap metody doboru głosek, ma na celu to, by dziecko zaczęło wymawiać w całości trudniejsze wyrazy, nie pomijając i nie upodabniając przy tym głosek. Zwykle najtrudniejszym miejscem jest spółgłoska kończąca sylabę zamkniętą np. piŁka, hamaK. Na górze każdej strony znajdują się labiogramy czyli zdjęcia dzieci wymawiających głoski z wyrazu. Jest to podpowiedzią zarówno dla rodzica jak i dla dziecka jak układać buzię do głosek. Całość ozdobiona jest rysunkami dzieci, co tworzy klimat dziecięcego zeszytu. Ćwiczenia z Zeszytem cz.5 będą też dobrym pomysłem dla 2, 3 latka, którego mowa rozwija się w normie, jednak czasami zdarza się Mu „przekręcić” jakiś wyraz. Zeszyt cz.5 jest także dla wszystkich, którzy chcą popracować z poszerzeniem słownictwa swojego dziecka. Świetnie sprawdzi się również dla dzieci dwujęzycznych do nauki języka polskiego. Zeszyt adresowany jest także dla logopedów, gdyż stanowi bazę trudniejszych wyrazów dwusylabowych, na których podstawie mogą prowadzić terapię rozwoju mowy, jak i utrwalać różnicowanie wewnątrzwyrazowe głosek ( np. k,g –t,d) , czy ich wymowę w trzech pozycjach, w przebiegu dowolnej terapii.